| ITINERARIO DI PSICOLOGIA | ||||
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L'Autore Dr.ssa Patrizia MattioliPsicologa Psicoterapeuta - Via Gabriele Camozzi, 1 - Roma - Tel. 06 39031006 - Corso Trieste, 109 - Roma - Tel. 06 85580790 Psicoterapia individuale e di coppia ad indirizzo cognitivo comportamentale Laureata in Psicologia presso l’Universitą di Roma nel 1990 Autorizzazione all’esercizio della psicoterapia ex art. 35
- Il modello cognitivo costruttivista post-razionalista applicato all’analisi delle relazioni e delle dinamiche familiari. Strategie di intervento e metodo (2008) - Il modello cognitivo costruttivista post-razionalista applicato all’analisi delle relazioni e delle dinamiche familiari . Strategie di intervento e metodo. (2007) - Corso di formazione in psicoterapia cognitivista post razionalista (2004-07) - Il modello cognitivo costruttivista post-razionalista applicato all’analisi delle relazioni e delle dinamiche familiari . Strategie di intervento e metodo. (2006) - Il modello cognitivo costruttivista post-razionalista applicato all’analisi delle relazioni e delle dinamiche familiari . Strategie di intervento e metodo. (2005) - Il modello cognitivo costruttivista post-razionalista applicato all’analisi delle relazioni e delle dinamiche familiari. Strategie di intervento e metodo. (2004); - Tecniche in psicoterapia cognitivista post-razionalista (2003); - Il modello cognitivo costruttivista post-razionalista applicato all’analisi delle relazioni e delle dinamiche familiari . Strategie di intervento e metodo. (2002) - I disturbi alimentari psicogeni in un’ottica post-razionalista (2002) - Psicoterapia post-razionalista dei disturbi di personalitą (2002); - L’utilizzo della terapia cognitiva nella pratica clinica (2001) - Specializzazione in psicoterapia cognitivo-comportamentale (1989-92) - Teoria e tecnica della Terapia Razionale Emotiva, Primary Certificate (1989); - Teoria e Tecnica della Terapia Razionale Emotiva, Advanced Certificate (1990-92)
- Attivitą di ascolto e consulenza per studenti, insegnanti e genitori; - Indagine tramite questionario sul fenomeno dell’assenteismo scolastico; - Docente per i corsi di psicologia rivolti agli studenti.
- Psicoterapia e bioetica – 2009 - www.comunicascuola.it - Genitori e scuola – 2009 - www.comunicascuola.it - Recensione al Convegno: Identitą e disturbi dell’identitą in adolescenza – Psicobiettivo, 2001, XXI,2, 132-133 - Esperienze di consulenza scolastica all’interno di un C.I.C. – Psicobiettivo, 2005, XXV, 2, 81-89 - Il cognitivismo (post-razionalista)va a scuola – 2002 - www.comunicascuola.it - Le regole della comunicazione – 2002 - www.comunicascuola.it - La comunicazione patologica – 2002 – www.comunicascuola.it - La comunicazione non verbale – 2000 – www.comunicascuola.it - Genitore-Figlio - Un rapporto da ridefinire – 2002 - www.comunicascuola.it - Figlio-Genitore – E adesso? – 2003 - www.comunicascuola.it - Uno per tutti, tutti per uno – 2003 – www.comunicascuola.it - Il mondo dei genitori – 2002 - www.comunicascuola.it - Insegnante-Studente - La strana coppia – 2002 - www.comunicascuola.it - Studente-Insegnante – L’incontro – 2002 - www.comunicascuola.it - Essere adolescenti- 2002 - www.comunicascuola.it - Incontriamoci in chat – 2003 - www.comunicascuola.it - I primi rapporti sentimentali – 2002 - www.comunicascuola.it - Tre passaggi cruciali nel percorso adolescenziale – 2002 -www.comunicascuola.it - Adolescenza – 2002 - www.comunicascuola.it - L’inserimento – Entrare in un nuovo gruppo - www.comunicascuola.it - Chi vuol essere interrogato? – 2002 - www.comunicascuola.it - Le assenze – 2006 – www.comunicascuola.it - Esperienze di consulenza scolastica – 2001 - www.psicologi-psicoterapeuti.it
- Cosa ci faccio qui? Per una strategia di comunicazione nella scuola - http//stream.sdabocconi.it
- Itinerario di Psicologia – Gruppo Editoriale L’Idea – Roma 2008
- Relatore al Congresso Nazionale Sitcc– Cagliari 24-26 Ottobre 2008 – Simposio: Applicazione del modello costruttivista post razionalista all’etą evolutiva Applicazione del modello cognitivo costruttivista post razionalista alle relazioni e alle dinamiche scolastiche - Relatore al Convegno Internazionale ”Nuove Frontiere nella Ricerca Clinica in Adolescenza” Roma, 25-28 Gennaio 2008, L’applicazione del modello cognitivo costruttivista post razionalista alle relazioni e alle dinamiche scolastiche, Facoltą di Psicologia Universitą degli Studi di Roma
- Docente al corso “Il modello costruttivista post razionalista applicato all’analisi delle relazioni nel contesto scolastico” , presso: Laboratorio di Psicologia cognitiva post razionalista, Roma, Aprile – Maggio 2008
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